La Integración Sensorial es el proceso neurológico que organiza las sensaciones del propio cuerpo y del entorno y hace posible producir respuestas adaptadas a cada situación. Cuando hay una capacidad disminuida para el procesamiento y el uso de las sensaciones, hablamos de Trastorno del procesamiento Sensorial (TPS). Esto puede interferir en la autoestima, el aprendizaje académico, aprendizaje motor y en la conducta del niño.
Además de un proceso neurológico, también es un enfoque o modelo de trabajo de terapia ocupacional. Mediante este enfoque se ayuda al niño a desarrollar sus destrezas, mejorar su aprendizaje y aumentar su autoestima, de acuerdo con sus características y sus necesidades, en un entorno enriquecedor en el que la experiencia sensorial es la clave de la intervención.
Se lleva a cabo de manera individual previa valoración por un terapeuta ocupacional formado específicamente y en una sala que cumpla con las medidas de fidelidad del método ASI ®️
¿CUANDO DEBE MI HIJO RECIBIR TERAPIA BAJO EL ENFOQUE DE INTEGRACIÓN SENSORIAL?
