Es la profesión que tiene como objetivo prevenir, detectar, diagnosticar e intervenir en los trastornos de la comunicación, el lenguaje, voz, habla, deglución, audición y adaptación (o readaptación). En todos los casos hay dos respuestas posibles, se puede acudir de forma preventiva o cuando ya hay un diagnóstico

¿Cuando debo llevar a mi hijo al logopeda?

Debemos dejar atrás la frase: “ya hablará”, los primeros años de vida son cruciales para el desarrollo del habla y lenguaje del pequeño.  A continuación, presentamos algunos signos de alarma que puede presentar su hijo:

 De 0 A 4 MESES 

• No sonríe ni mantiene contacto ocular.
• No reacciona ante el sonido ni la voz.
• No emite sonidos.
• No succiona bien.

De 4 A 8 MESES

• No mueve la cabeza hacia el sonido.
• No intenta imitar los sonidos del adulto.
• No responde a los cambios de entonación del adulto.
• No aparece el balbuceo.

DE 8 A 12 MESES 

• No gira la cabeza al oír su nombre.
• No comprende las palabras de su entorno.
• No produce sonidos con intención comunicativa.

DE 1 A 2 AÑOS 

• No señala cuando quiere algo.
• No comprende ordenes sencillas como “toma”, “dame”, “no”…
• No dice palabras con significado.
• No utiliza el NO.
• No acepta bien la dieta sólida ni mastica o lo hace con dificultad.
• No utiliza el juego simbólico.
• No dice su nombre.
• No construye frases de 2 palabras.

3 AÑOS

• Utiliza pocos verbos.
• No realiza frases de 3 palabras.
• No formula preguntas.
• No utiliza el plural ni las preposiciones.
• No comprende relatos sencillos.
• Tiene babeo o presenta una mala oclusión dental.

DE 4 A 5 AÑOS

• Respira con la boca abierta.
• Traga enseñando la lengua.
• Su voz se altera frecuentemente ( afonías…)
• No arranca a hablar “ se atasca o prolonga sonidos”-
• Solo lo entienden las personas de su entorno.
• No puede relatar hechos sencillos.
• No interacciona con otros niños.

DE 5 A 6 AÑOS

• No pronuncia bien todos los sonidos del lenguaje ni se explica correctamente.
• Confunde palabras como antes/ después, hoy/ mañana…
• Al escribir el trazo es poco uniforme.

DE 6 A 9 AÑOS

• Confunde la izquierda con la derecha.
• Le cuesta contar.
• Tiene falta de atención y concentración.
• Al leer confunde letras, cambia silabas y sustituye unas palabras por otras.
• No usa los signos de puntuación.
• No comprende lo que lee.
• Al escribir comete errores en la secuencia, dirección y tamaño de la letra.
• Omite, añade y/o sustituye letras al escribir.
• Escribe los números en espejo.
• Mezcla las letras mayúsculas con las minúsculas.